Семинар за учители, работещи с ученици в неравностойно социално положение или с проблеми в поведението, ще се проведе по проекта „Учители в действие”(Teachers in Action) на 2 октомври в Русенския университет. Проектът се финансира по програма Леонардо да Винчи с цел да се подобри качеството на обучение на деца със специални нужди, като се повишат компетентността и уменията на учителите за работа със специфични учебни аудитории, и се възприеме обективна система за наблюдение и оценяване на преподавателската практика.

Координатор на проекта е Колежът Стратфорд-ъпон-Ейвън, Великобритания, с партньори Русенския университет, Академия Гренобъл, Франция, Училище по изкуствата Стокхолм, Швеция, Център за дистанционно обучение към Техническия университет в Каунас, Литва, и Асоциация за защита на околната среда в Козард, Унгария. Партньорите са разработили комплект учебни материали с новаторски и интерактивни методи и стратегии на обучение, които се предоставят на курсистите.